Вместо отчета о том, как прошел еще один год в бакалавриате МАРШ (рекомендую ознакомиться с прошлой заметкой по теме), публикую наблюдение о цифровой грамотности и росте "цифровой культуры" среди студентов. В посте использованы материалы валидации для комиссии из Лондона, поэтому подписи выполнены на английском.
Студент 2 курса бакалавриата (а в МАРШ 3 года против 5 лет в МАрхИ) получает солидный, на мой взгляд, набор цифровых навыков. Сами навыки связаны в том или ином виде с типовыми задачами профессии: черчение, подача, (цифровое) макетирование.
 |
| Структура занятий по 2 семестрам - ячейка 4 ак.часа |
